第二卷 · 占卦實務 · 第 17 課

梅花易數 · 時間起卦

年月日時化作上下卦與動爻:最正規的入門起卦法

梅花易數與邵雍

梅花易數相傳為宋代易學家邵雍所創。邵雍治易,著有皇極經世,其占法一反蓍草、大衍之繁,不用龜卜,不設儀式,但取當下之數、當下之象,即可成。道之光《天眼風水師》寫到梅花起一節,借一位老者之口,把最常用的時間起法完整交代了一遍,並反覆強調此法靈活:時間可以起,數字可以起,字數可以起,眼前的物象也可以起。本課先講最有規矩可循的時間起,把公式與算例吃透,多元起的門路也就通了。

梅花易數成,需要三樣東西:上、下、。上下兩各由三組成,成;六之中有一發動,由陰變陽或由陽變陰,隨之變成,象徵事情的走向。起這一步只負責把時間翻譯成這三樣東西,斷則是下一課的事。本站的梅花易數頁面已內置起工具,學完公式後可在該頁輸入時間對照驗算,先懂原理,再用工具,次序不可倒置。

先天八卦數:起卦的密碼表

時間起的全部換算,靠一張對照表:先天數。乾一、兌二、離三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八。按此序得數一至八,起時凡以八除得的餘數,都對回這張表取:餘一取乾,餘二取兌,餘三取離,餘四取震,餘五取巽,餘六取坎,餘七取艮,餘數為零則取坤,因為八除盡時餘零,古法以八本身論,即第坤。

另需一張序數表,供年份與時辰取值:子一、丑二、寅三、卯四、辰五、巳六、午七、未八、申九、酉十、戌十一、亥十二。年份取其之數,例如辰年取五、午年取七;月份與日期用農曆的月數、日數本身,不必換算;時辰取其序數,例如巳時取六、申時取九。兩張表背熟,時間起便只剩下加法與除法。

時間起卦三公式

第一式,求上:年數加月數加日數,總和除以八,取餘數,對先天數取。第二式,求下:年數加月數加日數再加時數,總和除以八,取餘數取。第三式,求:同樣是年月日時四數之和,除以六,取餘數,即之位,自下而上數:餘一是初動,餘二第二動,餘五第五動,餘零則第六動。

餘數規則要特別留神:除以八,餘零作八,取坤;除以六,餘零作六,即上動。原理很簡單:餘數是把總數在與的循環中定位,零並非沒有位置,而是恰好落在循環的末位。初學者最常見的錯誤,是把餘零當成無效重算,或誤取第一、第一,全便告錯位,務必在此處謹慎。

還有一個結構上的提醒:所在的,決定如何生成。若在下,下的該陰陽翻轉,上不動;若在上,則上翻轉。翻轉之法:陽變陰,陰變陽,其餘五原樣保留。由此變為,一占之事的現況與走向,便在一組六裡同時呈現。

完整算例:辰年三月初五巳時

設有人於農曆辰年三月初五巳時起。先備四數:年,辰,取五;月,三;日,五;時,巳,取六。第一步求上:五加三加五,得十三;十三除以八,餘五;先天數五為巽,上得巽。第二步求下:十三再加時數六,得十九;十九除以八,餘三;先天數三為離,下得離。上巽下離,是為風火家人。第三步求:十九除以六,餘一,初動。

初在下。家人下為離,初是陽,動則變陰,下離變為坎,上巽不變,成風水渙。至此一完備:家人、初動、渙。傳統斷法如何由家人與渙之間推演所問之事,是斷的學問,不在本課範圍;本課只要求讀者能獨立走完這三步,並核對每一步的餘數與對無誤。

讀者不妨再自設一例驗算:農曆午年六月十二日。只求上:午取七,加月六,加日十二,總和二十五,除以八餘一,先天數一為乾,上得乾。諸如此類的短算,多練數次,公式自然內化。須提醒:年月日一律用農曆,年份只取數,這是時間起千年相沿的約定,改用公曆或干支全數,便不是同一套法門了。

多元起卦與占卜規矩

時間之外,梅花易數還容許多種起法。報數起:請問事者隨口報一數或兩數,直接換算成。測字起:取一字,按筆畫或部件拆數成。物象起:以眼前所見之物類屬何,方位在何,組成。此外尚有聲音起、方位起等名目。其共同精神是:起只是把當下的訊息編碼成象,媒介不拘,邵雍之法因此被稱為活法。

靈活不等於隨便,書中對占卜規矩有兩點鄭重交代。其一,同時間多人起:時間相同,得難免相同,若需區分,古法可於數中加入問事者姓氏的筆畫數,或加入外應之數,使各人的有所分別;不加,亦無不可。其二,也是最要緊的一條:同一件事,只占一次。《周易》蒙對此早有明訓,謂第一次誠心之占得到啟示,反覆再占,便是輕瀆,輕瀆則不再有回應。落到實操:問之前先把問題想清楚、說明白,一既成,便以此為準,不因不心意而重起。這既是傳統的規矩,也是避免自我欺騙的紀律。

起之學至此完備:兩張對照表、三條公式、一條餘零規則,再加誠敬與只占一次的心法。下一步,便是學如何讀出中之意,那是解課程的領域了。

自我檢測

1. 先天數中,巽的數是?
2. 以年月日時總和除以八求下時,若恰好除盡、餘數為零,應取哪一?
3. 辰年(取五)三月初五巳時(取六)起,在第幾?
4. 同一時間有多人同時起,依邵雍所傳的方便之法,可如何區分?
5. 關於同一件事的占問次數,傳統規矩是?

延伸出處

以下為公有領域原文,課文引文皆可於此稽考:

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